استفاده از پوسترها، تصاویر، برنامه های تصویری و… برای بسیاری از کودکان با اختلال طیف اتیسم و همچنین بسیاری از کودکان در سنین پایین کاربرد دارد.

افراد با اختلال طیف اتیسم به دلیل ضعف در تفکر انتزاعی، امکان پیش بینی و تجسم ذهنی بعضی از موضوعات را ندارند و در پردازش های تصویری بهتر از پردازش های شنیداری هستند.

به همین دلیل استفاده از ابزاری که بتواند موضوعات و آموزش ها را به صورت عینی برای آن ها به تصویر بکشد، یادگیری آن ها را آسان تر میکند، توانایی های آن ها را بهبود بخشیده و در نتیجه اعتماد به نفس آن ها را بالاتر میبرد.

استفاده از پوسترها برای آموزش کودکان با اختلال طیف اتیسم بسیار رایج است.

گاهی اوقات کودک نمیداند که مرحله ی بعدی چیست، چه کاری باید انجام دهد یا برای تمرین کردن و آموزش حاضر نیست از فعالیت مورد عللاقه اش دست بکشد. در این مواقع توضیح دادن می تواند شرایط را بهتر کند اما توضیح دادن های کلامی هم گاهی اوقات برای کودک به راحتی قابل درک نیستند. کودک ممکن است نتواند به صورت ذهنی مفاهیم قبل، بعد، اول، صبر کن و … را درک کند. استفاده از این پوستر ها میتواند ارتباطی بین این مفاهیم و فعالیت ها ایججاد کند.

نیاز است شما ابتدااین پوسترها را به کودک نشان داده و تمرین کنید. توضیح دهید اول به دستشویی برود و بعد از آن می تواند کاری که دوست دارد را انجام دهد.

ما برای آموزش بسیاری از مهارت ها، از مشوق ها استفاده میکنیم ، شما می توانید در قسمت سفید، تصویری از فعالیتی که کودک شما دوست دارد، خوراکی مورد علاقه اش، مشوق و … قرار دهید. همچنین می توانید فعالیت بعدی کودک را در آن قرار دهید تا کودک بتواند مراحل و فعالیت ها را ببیند و روند کارها برایش عینی شود.