توضیحات:

رشد کودک، چیزی فراتر از جنبه ی جسمانی است.  از دوره‌ای که صرفاً رشد فیزیکی موردتوجه برنامه‌ریزان حوزه سلامت و متخصصان قرار می‌گرفت سال‌ها گذشته است. کودکان به دنیا می‌آیند، رشد می‌کنند و وزنشان بالا می‌رود. به لحاظ روانی در حوزه‌های شناختی، ارتباطی، عاطفی، هیجانی و حرکتی تحول می‌یابند و از والدین، یکدیگر و بافتی که در آن زندگی می‌کنند مسائل و موضوعات مختلف را یاد می‌گیرند.

تحول کودک خردسال را می‌توان در خلال بازی‌کردن، انجام امور شخصی، صحبت‌کردن، ترس از غریبه، اعتماد به دیگری و توانمندی حرکتی وی بررسی کرد. رشد و تحول کودک یکی از موضوعاتی است که برای تمام والدین و مراقبان کودک، متخصصان، گروه‌های آموزشی و پرورشی و تمام کسانی که با کودک تعامل و ارتباط دارند و در برنامه‌ریزی آموزشی، تحولی و … نقش دارند، بسیار مهم است.

کودک باید در محدوده ی زمانی خاصی اولین کلمه اش را بگوید، سینه‌خیز برود، از دوری والدین دچار نگرانی شود، از غریبه ها بترسد، اولین قدم را بردارد و … . در خلال بررسی رشد و تحول کودک است که زمان هرکدام از اتفاقات برای والدین و متخصصان اهمیت پیدا می‌کند و تأخیر در رسیدن به هرکدام از مهارت‌ها باعث نگرانی می‌شود.

ویژگی‌ها:

اولین ویرایش مجموعه‌ای که امروزه به‌عنوان پرسش‌نامه‌های سنی و مراحل (ASQ) می‌شناسیم در سال ۱۹۸۹ توسط اسکوایرز و بریکر و با هدف بررسی مهارت‌های رشدی اطفال و کودکان پیش‌دبستانی در دانشگاه اورگون منتشر شد.

در سال ۲۰۰۹ ویراست سوم با افزایش پرسش‌نامه‌ها به بیست و یک گروه سنی یعنی غربالگری تحولی از یک الی 60 ماهگی گسترش پیدا کرد.

این مجموعه دربردارنده ی سؤالاتی در زمینه تحول مهارت‌های حرکتی و روان‌شناختی کودکان، ارتباط، حرکات درشت، حرکات ظریف، حل مسئله و مهارت‌های شخصی اجتماعی است و شامل 105 پرسش‌نامه برای 21 گروه سنی است.

پرسشنامه ی هر گروه سنی برای غربالگری کودکان یک دوره ی سنی مناسب است.

شما با استفاده از این پرسش‌نامه می‌توانید مهارت‌های کودک را بر اساس سن او سنجیده و نقاط ضعف و قوت را بررسی نمایید و مداخلات لازم را انجام دهید.